袁清山：一人一校二十載，為師為長守青山

袁清山

四十三載，一人一校堅守多年；一二學生，全心全意傾盡畢生。

觀音橋村是一個位于澤泉鄉深處的村莊，由于離澤泉鄉中心小學較遠，觀音橋村便有了一個教學點。今年61歲的袁清山是土生土長的澤泉鄉人，1976年，袁清山高中畢業，他回到曾經的母校觀音橋村完小，如愿以償地成為一名小學教師，回顧四十余載的教師生涯，期間的辛苦一般人很難真正體會。

扎根鄉村鑄師魂，克服萬難意更堅

袁清山工作照

當時的澤泉鄉不僅缺老師，還缺教室。袁清山同時教二年級和三年級，兩個年級擠在一間教室里，一個年級上課，另一個年級做作業�！耙�兼顧兩個年級，那個時候確實辛苦�！痹�清山說道。

讓初登講臺的袁清山沒想到的是，更辛苦的還在后頭。1998年，袁清山原本所在的澤泉鄉觀音橋村完小因遭遇洪水，1999年在觀音橋村與長塘村交界處建立了一個教學點——觀長小學，袁清山是唯一被委任到該校的教師，這種一人一校的模式，他一守就是二十年。觀長小學很小，小到除了操場只能再建包括廁所在內的6個房間；但這所學校也可以很大，大到要承載起兩個智力障礙女孩的全部希望。

2010年，因為老教學點教室的瓦頂損毀，在中心小學和袁清山的共同努力下，觀長小學面貌煥然一新。新的教學點有攝像頭保障學生安全，還有公共衛生間、小操場、自來水，唯獨袁清山手動敲的鐵鈴一直沒有換，袁清山敲響跟隨自己幾十年的鐵鈴，詮釋自己的愛：“在這個社會，沒有知識是不行的。我留在鄉村，可以盡我最大的努力為那些貧困的孩子傳授知識，雖然吃苦，但心里挺甜的�！�

初心不改守杏壇，使命不怠育桃李

在袁清山一人堅守的教學點里，學生的成績總是名列前茅“語文和數學的平均分都在90分以上，經常是全鄉前幾名�！弊屗�記憶猶新的是，1999級的八個學生里，有四個考進了縣中學唯一的重點班。

袁清山可謂“十八般武藝樣樣精通”，語文、數學、音樂、體育、美術都是他一個人教。他愛唱歌，喜歡畫畫，會組織各種各樣的課外活動，他教過的學生桃李滿天下。但是隨著社會的飛速發展，村里的孩子大多都跟隨著父母進城讀書了，近幾年學生越來越少。2015年教學點還有40多名學生，2016年時減少到只有8名，再到17年剩下5名，到2018年秋季就剩下兩名學生。澤泉鄉中心小學校長曾經考慮過撤掉這個教學點，讓袁老師和兩個孩子到中心小學來。但袁清山不放心讓這兩個孩子走一個多小時到5公里外上課，在袁清山的一再堅持下，這個只有三名師生的教學點保留了下來。于是，一位老師、兩個學生就組成了共青城市的最小教學點。

春風化雨花兩支，潛心治學寫大愛

袁清山陪孩子們玩耍

留下的兩個孩子是一對姐妹倆，父母都有智力障礙，她們從小也被發現智力低下，沒法像其他孩子一樣正常學習。既然留下來，就要教下去。缺少正常家庭教育的姐妹倆剛到學校的時候“就像是脫韁的野馬，什么都不懂”。從生活常識，到讀書寫字，這一切都要從頭教起。一般只要教三五遍的課文，教了她們二十幾遍，也還只能是跟著老師讀；更難教的是寫字，因為不理解字的意思，寫字對她們而言與涂鴉無異。姐妹倆寫完的每一個本子，袁清山都留著，準備等小學畢業之后給她們作紀念。翻開這些生字本，可以看到兩個孩子從“一”到“玉”的進步。孩子的進步，奶奶也感受到了，“吃飯的時候，妹妹現在還知道把東西讓給我吃，姐姐看到妹妹讓，也跟著學�！�

知識并不是教育的全部，這兩個孩子更需要的是關心與守護。為了照顧好兩姐妹，他的辦公室也成了醫務室，各類應急藥物總是一應俱全。

2020年1月，袁清山老師正式退休了，但是屬于他的教育事業并沒有結束。四十三年的從教生涯，袁清山從不感到空虛，因為他總是把傳授知識，辦好教育掛在心頭；，二十余年的一人一校，他從不覺得寂寞，因為只要跟孩子在一起，學校就是他的家。正是他的堅韌意志，正是他對教育的熱愛和忠誠，小山村里才有知識的薪火相傳，青山常在。