近日，東華理工大學文法學院與共青團青云譜區委聯合組建的“燈塔”師生社會實踐服務團隊，走進江西省南昌市青云譜區，開展了以“推普+語言調查”“推普+青少年教育”“推普+數字賦能”為核心的多維融合“推普+”實踐活動，將青春足跡印在鄉村振興的實踐道路上。

“大姐，您跟外地收購商談蔬菜價格時，會不會因為方言溝通不暢，錯過好生意呢？”“小朋友，課堂上用普通話回答問題，會不會因為擔心發音不準而不敢舉手？”……實踐團隊深入青云譜農貿市場、社區和居民家中，通過問卷調查、深度訪談、場景觀察等多種形式，全面調研當地國家通用語言文字使用現狀、方言使用場景及基層語言服務需求，形成青云譜區語言使用現狀報告，描繪出推普“需求畫像”，確保服務能夠“靶向發力、精準滴灌”。

“小舌頭翹起來，‘zh’——像蜘蛛織網一樣有力，跟著老師讀！”為讓語言學習更有趣，在沉浸式推普課堂上，志愿者周丹手持卡通拼音卡片，帶領30名當地兒童開展“發音闖關游戲”。語音矯正課上，團隊成員借助“繞口令挑戰賽”“方言普通話對對碰”幫孩子區分“平翹舌”“前后鼻音”；文化浸潤課上，通過歷史故事的普通話情景劇表演，并結合剪紙非遺體驗，讓孩子們在學習普通話的同時感受中華優秀傳統文化的魅力；實踐應用課上，設置“小小導購員”“社區播報員”等模擬場景，引導孩子們運用普通話解決實際問題。

“大家點這個‘方言文化館’圖標，就能聽到咱們江西客家話、贛語的語音樣本，還能跟著學普通話發音技巧！”在青峰社區新時代文明實踐站，志愿者陳彬正對著20余名居民和孩子，演示“中國語言文字數字博物館”的操作方法。屏幕上，從漢字起源動畫到普通話水平模擬測評，從鄉村語言應用指南到方言保護案例，豐富的數字資源讓在場群眾頻頻驚嘆。為讓數字工具真正“落地能用”，團隊成員還指導居民通過“人機對話”功能APP實時糾正發音偏差。（黃家慧、鐘麗君、李金旖）

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